W naszej świetlicy w październiku rozpoczęła się realizacja innowacji pedagogicznej mającej na celu rozbudzanie ciekawości poznawczej i naukowej pasji dzieci z klas I-III, zgodnie z myślą Konfucjusza: "Powiedz mi, a zapomnę, pokaż, a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem".
W każdy czwartek dzieci uczęszczające do świetlicy będą mogły poznawać świat poprzez eksperymenty. Najlepszym sposobem zaspokojenia naturalnej ciekawości dziecka są zabawy
i eksperymenty o charakterze badawczym. Zabawy te stanowią podstawę wielokierunkowego rozwoju dziecka. Rozwijając umiejętność krytycznego myślenia, myślenia przyczynowo-skutkowego, porównywania i uogólniania przyczyniają się do rozszerzenia horyzontów myślowych dziecka. Świetlica szkolna jest doskonałym miejscem do realizacji zabaw badawczych i eksperymentów.
W pierwszym semestrze udało się nam zrealizować następujące zagadnienia:
- realizację innowacji rozpoczęliśmy od zajęć wprowadzających, na których dzieci zostały zapoznane z zasadami bhp, wspólnie ustaliliśmy zasady obowiązujące podczas zajęć oraz stworzyliśmy kodeks młodego badacza,
- kolejne zagadnienia poświęcone były, niezwykłej tajemnicy zwykłej wody, powietrzu, prowadzeniu hodowli rzeżuchy.
Podczas realizacji zajęć będzie miało miejsce m.in.: wykonywanie doświadczeń i eksperymentów fizyczno-chemicznych.
Renata Bugdalska