Lorem ipsum

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed venenatis mollis lac us a egestas.
  • Dzień Ziemi 2021

    Pierwszy raz Dzień Ziemi został zorganizowany 22 kwietnia 1970 r. w Stanach Zjednoczonych. Wzięło w nim udział ponad 20 mln ludzi. W Polsce obchody Dnia Ziemi zostały zapoczątkowane w 1990 r. Obecnie na świecie Święto Ziemi obchodzone jest w ponad 190 krajach.

    Tegorocznym motywem przewodnim Dnia Ziemi było hasło: „Przywróć naszą Ziemię”.

    W tym dniu na lekcjach przyrody i biologii uczniowie obejrzeli prezentacje multimedialne o tym jak dbać o naszą planetę i co może zrobić człowiek aby ją ratować. Były też quizy i zagadki ekologiczne.

    Ze względu na Covid-19akcja „Sprzątanie Ziemi” przyjęła inną formę niż w latach ubiegłych. Dzieci same zdecydowały co chcą zrobić dla dobra Ziemi. Sadziły drzewka, kwiaty. Sprzątały podwórka, ogródki oraz najbliższe otoczenie. Pokazywały jak segregować śmieci, jak wykorzystać wodę deszczową itp.  Robiły też ciekawe przedmioty z surowców wtórnych. Każde działanie zostało sfotografowane i powstała wspaniała fotorelacja.

    Koordynator akcji: Anita Skotnicka

  • Nauczanie w klasach I-III - harmonogram zajęć

    Szanowni Rodzice

    W związku z wejściem w życie rozporządzenia dotyczącego  ustalenia harmonogramu zajęć w taki sposób, aby zajęcia w szkole miało nie więcej niż 50 % uczniów klas I-III oraz co najmniej 50 % – uczniów pracowało zdalnie, informuję, że:

    - w tygodniu od 26-30.04.br. zajęcia w szkole będą dla klasy I i II.

    - w tygodniu od 04-07.05. br. zajęcia w szkole będą dla klasy III.

    O dalszych decyzjach będę informowała na bieżąco.

    Z poważaniem

    B.Guzińska

  • Patron Irlandii - wyniki konkursu

    Patronem Irlandii jest św. Patryk. Święto Patryka odbywa się w marcu. Z tym dniem związany jest również Lepreachaun, irlandzki skrzat, który według legendy ukrył garnek ze złotem na końcu tęczy. Uczniowie  naszej szkoły dowiedzieli się o tradycjach i poznali słownictwo związane z dniem Patryka. Odbył się również konkurs plastyczny z tej okazji.

    Konkurs klasy I-III

    I miejsce: Julia Kuta, Hubert Górak

    II miejsce: Amelia Gwóźdź, Mateusz Kałuża

    III miejsce: Daniel Nizioł, Wiktoria Pechcińska

     

    Przedszkole i oddział przedszkolny:

    I miejsce: Filip Nowocień, Bartosz  Świątek

    II miejsce: Wiktor Wilk, Ksawery Lipiec

    III miejsce: Jan Nowocień, Jan Domagała,

    Zwycięzcom konkursu gratulujemy! Nagrody zostaną rozdane po powrocie do szkoły.

    Wiśniewska Urszula

  • Oferta pracy na stanowisko nauczyciela doradztwa zawodowego

    Warunki oferty pracy na wolne stanowisko dla nauczyciela doradztwa zawodowego są w poniższym pliku:

    1) ogloszenie_o_naborze_na_stanowisko_pracy_nauczyciela-_daoradztwa_zawodowego_.pdf

  • Listy kandydatów do zerówki i przedszkola na 2021/22

    W poniższych plikach znajduje się lista kandydatów przyjętych do oddziału przedszkolnego "0" i publicznego przedszkola w roku szkolnym 2021/2022:

    1) Lista_kandydat_-w_zakwalifikowanych_do_Oddzia_eu_Przedszkolnego_w_ZPO_Dobrowoda_na_rok_szlony_20.pdf

    2) Lista_kandydat_-w_zakwalifikowanych_do_Publicznego_Przedszkola_na_rok_szkolny_2021_22.pdf

    Dokumenty do pobrania dotyczące: "Potwierdzenia woli zapisu dziecka do przedszkola", "Oświadczenia zapisu dziecka do przedszkola" oraz "Oświadczenia odbioru dziecka z przedszkola"  znajdują się w poniższym pliku:

    potwierdzenie_woli_zapisu_dziecka_do_przedszkola.pdf​​​​​​​  

  • INFORMACJA DLA ÓSMOKLASISTÓW

    Na stronie internetowej Powiatu Buskiego zostały zamieszczone Komunikaty Starosty Buskiego w sprawie rekrutacji kandydatów do szkół ogólnodostępnych oraz szkół specjalnych na rok szkolny 2021/2022.

    https://www.powiat.busko.pl/pl/

  • "Matematyka jest wszędzie" - zajęcia na kółku matematycznym

    ORIGAMI- JAPOŃSKA SZTUKA SKŁADANIA PAPIERU

     Origami powstało w VI w. n. e. w Chinach, mimo to nie Chiny lecz Japonia jest uznawana za kolebkę sztuki składania papieru. W Japonii origami pojawiło się już w VII w. za sprawą mnichów, którzy wraz z umiejętnością produkcji papieru zaszczepili u Japończyków zamiłowanie do jego składania.Najbardziej popularne na świecie jest tradycyjne origami, w którym wykorzystuje się papier w formie kwadratu. Jednak nowoczesne origami uwzględnia także formę prostokąta, trójkąta równobocznego i koła. 

      Zajęcia z wykorzystaniem tej sztuki rozwijają: myślenie twórcze, konstrukcyjne,wyobraźnię przestrzenną, sytuacyjną, ułatwiają zapamiętywanie, uczą prostoty, estetyki, dokładności i dyscypliny.Origami wymaga od dziecka precyzji składania, wymaga wielkiej koncentracji - poszczególne czynności muszą być wykonane ściśle według określonej kolejności. Jest tu, więc miejsce na naukę logicznego myślenia. Posiada ona szeroki walor uspokajający, rozbudza zainteresowania oraz chęć nowych poszukiwań.

    Wiedząc o tym postanowiłam przybliżyć uczniom wiedzę na jej temat i zaprezentować przykłady matematycznego origami.  Na zajęciach koła matematycznego dzieci poznały historię origami. Obejrzeliśmy filmiki, jak wykonać nietypowe, matematyczne sześciany „ zaplątane sześciany” i origami modułowe- kwiat kusudamy.

    „Magiczne origami”, nie było tak łatwe jak się wydawało, ale uczniowie wytrwale dążyli do celu. Postarali się i wykonali przepiękne prace.

    Anita Skotnicka

  • Życzenia Wielkanocne

  • Konkurs na "Najładniejszy Stroik Wielkanocny"

    29 marca odbył się konkurs na Najładniejszy Stroik Wielkanocny. 

    Celem konkursu było propagowanie tradycji związanej z tematyką Świąt , rozwijanie wyobraźni oraz pobudzanie aktywności twórczej uczniów, powrót do tradycji wykonywania stroików wielkanocnych, rozwijanie wrażliwości estetycznej. Poprzez wykonywanie stroików umożliwiamy dzieciom przedstawienia własnej wizji, nastroju oraz tradycji Świąt. Konkurs przeznaczony był dla uczniów klas IV- VII. Uczniowie wykonywali stroiki o dowolnej wielkości i dowolnym kształcie, wykorzystując dowolną technikę. W konkursie wzięło udział 10  osób. Jury przyznało następujące miejsca:

    I miejsce

    Julia Gwóźdź

    Adrian Kuta

    Dawid Dulik

    II miejsce

    Maja Misztal

    Daniel Dulik

    Szymon Lechowski

    III miejsce

    Hubert Górak

    Wyróżnienia

    Joanna Milewska

    Julia Kubala

    Bartosz Górak

    Wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie dziękuję za udział.  Nagrody będą rozdane w późniejszym terminie. Gratuluję pomysłu i zachęcam innych uczniów do udziału  w szkolnych konkursach. . Niech te cudne stroiki upiększają wasze rodzinne stoły Wielkanocne.

     Życzę Wesołego Alleluja!

     Joanna Zych

  • Świąteczne ćwiczenia logopedyczne

    Dzień dobry, w  związku  z zawieszeniem zajęć  nie  możemy spotykać się na zajęciach      w szkole. Zachęcam Was do zabaw i ćwiczeń logopedycznych o tematyce świątecznej. Zawierają one materiały do ćwiczenia narządów artykulacyjnych: języka, warg, policzków, ćwiczenia słuchowe, pamięciowe, oddechowe.

    1.  Posłuchajcie  lub przeczytajcie  wierszyk:

    „Pisanki”  H.Szayerowa

    Zniosła mi kura jajek sześć. Pytam więc kury: - Czy mogę zjeść?

    - Ko… ko… ko… - zaprzecza kura.

    - Ani sadzonych, ani na twardo.

     I jajecznicy – nie! I na miękko – nie!

    Nie dam! Choćbym miała pęknąć!

    Więc pytam grzecznie kury: - Czy mogę utrzeć te jaja na kogel - mogel?

    Spojrzała na mnie jak na osła… i zagdakała, wielce wyniosła,

    że jaja… na pisanki zniosła!

    - czy pamiętacie, co wkładamy  do  wielkanocnego  koszyczka?   Pomogą  Wam w tym zagadki, odgadnijcie je:

    1. Kura je zniosła, mama przyniosła,

    Ugotowała i dzieciom dała,

    Dzieci je ładnie pomalowały

    I do koszyczka poukładały.       (jajka- pisanki)

     

    2. Cukrowe są obok pisanek,

    Prawdziwe – rogate

    Wiodą stado na górską polanę.             (baranki)

     

    3. Kawał mięsa długi,

    Tata ją zajada, bo ją bardzo lubi.     (kiełbasa)

     

    4. Jest mąka, jajko i margaryna,

    Co z tego upieczemy? Na „B” się zaczyna?   (babka)

     

    5. Wydobywa się ją z ziemi, a kupuje w sklepie,

    Gdy jej dodasz do potrawy, to smakuje lepiej.   (sól)

     

    6. Szare  futro, długie uszy, ogonek nieduży,

    Gdy się w krzakach coś poruszy, zmyka, ąż się kurzy!   (zając)

     

    7. Upleciony ze słomy, z wikliny,

    Chętnie nosi owoce, jarzyny.   (koszyk)

    - jest jeszcze jeden, wesoły zwyczaj wielkanocny; posłuchajcie lub przeczytajcie wierszyk:

    "Śmigus dyngus" M. Terlikowska

     

    Wie o tym i Tomek i Ewa,
    że w śmigus się wszystkich oblewa.
    Ale czy trzeba Pawełka
    oblewać z pełnego kubełka?
    Wystarczy małym kubeczkiem
    dla żartu, dla śmiechu, troszeczkę.
    Bo gdy wiatr chmurkę przywieje
    i wszystkich was deszczem  poleje?

     

    1. Posłuchajcie /przeczytajcie  i  ćwiczcie buzie  z panem  Języczkiem:

    Zbliża  się  Wielkanoc. Pan  Języczek  postanowił  dokładnie  posprzątać  swoje  mieszkanie. Najpierw  pomalował  ściany  [ „myjemy”  językiem policzki – wewnątrz  buzi], potem  odkurzył  sufit [sięgamy  czubkiem  języka  do  podniebienia  przy  otwartej  buzi], a następnie  wyszorował  podłogę [myjemy  dół  buzi]. Zobaczył, że okna są  zbrudzone, więc zabrał  się  do pracy  [okna to  nasze  zęby – myjemy   językiem  dolne i  górne  ząbki, buzia  otwarta, broda  nieruchoma]. Uprał  również  firanki [ kręcimy językiem  w  wprawo, w  lewo – jak  w   pralce], a potem  je  zawiesił  na  karniszu  [ buzia  otwarta – dotykamy  czubkiem  języka  każdego  zęba  u  góry  i na dole]. Domek  lśnił  czystością, Języczek  postanowił  zrobić  coś  pysznego  do  jedzenia. Wyjął  głęboką  miskę  [robimy z języka  miseczkę- podciągamy  do  góry  boki  i  czubek  języka].  Wsypał  mąkę  i  cukier  [robimy  rurkę  z  języka], rozbił  kilka  jajek  [uderzamy  czubkiem  języka  w  podniebienie], dodał  masło  i  wszystko  razem  zmiksował  [naśladujemy  mikser – żżżz....]. Następnie  wyłożył  na  szeroką  blachę  [pokazujemy  szeroki  język]  i  włożył  do  piekarnika. W piekarniku  ciasto  rośnie  [pompujemy  policzki- zatrzymujemy  przez chwilę, wypuszczamy ustami]. Języczek polewa  ciasto  polewą  czekoladową [szeroki  język  przesuwamy  po  podniebieniu]  i  posypuje  kolorowymi  cukierkami [robimy  czubkiem  języka  dużo   „kropek”  na  podniebieniu].  Ciasto  jest  bardzo  pyszne  [oblizujemy  się  dookoła  buzi].

    Czas  malować  jaja. Języczek  wyjmuje  je  z gorącej  wody [dmuchamy  mocno  na  „jajka”  w  ręce] i maluje  na  nich  różne  wzorki  [„malujemy jajko”  na  podniebieniu, „dekorujemy” – „malując”  czubkiem  języka  kropki, kółka, paski, kratkę;  buzia  otwarta, broda  nieruchoma]. Jest  bardzo  zadowolony [uśmiechamy  się  szeroko z  widocznymi  zębami / bez  widocznych  zębów], ale  też  bardzo  zmęczony [„masujemy’  język  zębami]. Jeszcze świąteczne  życzenia  [  przesyłamy  całusy]  i  wszystko  gotowe!

    Wesołych  Świąt!

     

    1. Ćwiczenia pamięciowe: powtórzcie, co kojarzy nam się ze Świętami Wielkanocnymi(powtarzamy ciąg słów, za każdym razem dodajemy jedno słowo)

     

    Baranek – zajączek – pisanka

    Baranek – zajączek – pisanka ­­­­- kiełbasa

    Baranek – zajączek – pisanka – kiełbasa  - babka

    Baranek – zajączek – pisanka – kiełbasa – babka – sól

    Baranek – zajączek – pisanka – kiełbasa – babka – sól – chrzan

    Baranek – zajączek – pisanka – kiełbasa – babka – sól –chrzan – koszyczek

    Baranek – zajączek – pisanka – kiełbasa – babka – sól –chrzan – koszyczek - święta

     

    1. Posłuchaj/przeczytaj  rymowankę, naucz  się  jej  na  pamięć:

    „My  jesteśmy  pisaneczki -  tra la la, tra la la

    Mamy  barwne  sukieneczki – tra la  la, tra la la

    Malowany  boczek, brzuszek - tra la  la, tra la la

    Tu  motylek, tam  kwiatuszek -  tra la  la, tra la la”

    -  dla  dzieci  ćwiczących  R, L  

    „My  jesteśmy  pisaneczki -  hop  sa sa, hop  sa sa

    Mamy  barwne  sukieneczki – hop  sa sa, hop  sa sa

    Malowany  boczek, brzuszek –hop  sa sa, hop  sa sa

    Tu  motylek, tam  kwiatuszek -  hop  sa sa, hop  sa sa”

      - dla  dzieci  ćwiczących  S 

    „My  jesteśmy  pisaneczki -  szu szu  sza,  szu szu  sza

    Mamy  barwne  sukieneczki – szu szu  sza,  szu szu  sza

    Malowany  boczek, brzuszek - szu szu  sza,  szu szu  sza

    Tu  motylek, tam  kwiatuszek -  szu szu  sza,  szu szu  sza”

     - dla dzieci  ćwiczących  SZ

    1. Udekoruj  pisankę – ćwiczenia oddechowe, ćwiczenia mięśnia ust

     – wytnij  z kolorowego  papieru  kilka  kolorowych  kółek   i   nanieś  je  na  jajko za  pomocą  słomki, potem  zdmuchnij  i  udekoruj  jeszcze raz. Na  koniec  pokoloruj  jajko i  przyklej  kolorowe  kółka.

    Mówi zając do baranka-
    jaka piękna ta pisanka,
    wtem z jajeczka wyszła kurka,

    nastroszyła swoje piórka,
    teraz biega, głośno krzyczy,
    że Wesołych Świąt Wam życzy!

     

    Zdrowych, spokojnych Świąt Wielkiej Nocy  dla wszystkich dzieci i ich Rodzin życzy  logopeda  Anna  Musiał

  • "Robimy Palmy Wielkanocne" - warsztaty w zerówce

    24 marca b.r. w Zerówce odbyły się warsztaty plastyczne na temat „Robimy palmy wielkanocne”. Warsztaty były przygotowywane już dużo wcześniej. Rodzice przedszkolaków gromadzili potrzebne materiały przyrodnicze a więc: wierzbowe bazie, trzcinę, , borowinki, gałązki bukszpanu i inne. Na warsztaty zostały zaproszone: pani dyrektor Barbara Guzińska , pani Renata Bugdalska oraz pani  Katarzyna Obcowska. Zajęcia były bardzo ciekawe. Każdy miał  do wykonania swoją palmę. Panie pomagały dzieciom w dekoracji palm. Wszyscy uczestnicy warsztatów byli bardzo zadowoleni. Cieszę się, że w tak miłym gronie udało nam się wykonać piękne palmy.

    Dziękujemy wszystkim uczestnikom spotkania za serdeczną, miłą atmosferę, która wprowadziła nas wszystkich w przedświąteczny nastrój.

    Marta Skowrońska

  • Konkurs na "Najładniejszą Palmę Wielkanocną"

    W naszej szkole 18 marca odbył się konkurs na: „ Najładniejszą Palmę Wielkanocną”. W konkursie wzięło udział 30 uczniów z klas I-VIII. Wszystkie zgłoszone palmy wykonane były z żywych lub suszonych roślin i materiałów papierniczych. Nawiązywały twórczo do tradycyjnej palmy wielkanocnej. Podczas oceny brano pod uwagę: walory artystyczne, rodzaj wykorzystanych materiałów, wkład pracy i ogólną prezentację.

    Jury przyznało następujące miejsca:

    W kategorii klas I-III

    I miejsce

     Julia Kuta kl. III

    Pechcińska Wiktoria kl. III

    Amelia Gwóźdź kl. II i Julia Gwóźdź kl. VI

    II miejsce

    Zuzanna Jurecka kl. III

    Daniel Nizioł kl. III

    III miejsce

    Antoni Meuś kl.III

    Hubert Górak kl. II

    Franek Meuś kl. I

    Emilka Nowak kl. I

    W kategorii klas IV-VIII

    I miejsce

    Szymon Kolarz kl. V

    Maja Misztal kl. IV

    Julia Gwóźdź  i Amelia Gwóźdź kl. II i kl. VI

    Adrian Kuta kl. IV

    II miejsce

     Bartosz Górak kl. VI

    Daniel i Dawid Dulik kl. IV i VII

    Gabriela Klepacz kl. VIII

    III miejsce

     Szymon Lechowski kl. VI

    Palmy, które zajęły I miejsca, zostały zakwalifikowane do etapu Gminnego organizowanego przez Samorządowe Centrum Kultury w Busku Zdroju.

    Po rozstrzygnięciu konkursu w Samorządowym Centrum Kultury palma naszej uczennicy Mai Misztal została wyróżniona i nagrodzona.  Laureaci szkolnego konkursu  otrzymali nagrody, dyplomy  i oceny.

    Gratulujemy wszystkim uczestnikom i zachęcamy do udziału za rok.

  • Pierwszy Dzień Wiosny

        Dnia 22.03.2021 r. dzieci z Przedszkola i Zerówki świętowały Pierwszy Dzień Wiosny. Uroczystości  rozpoczęły się od pogadanki na temat tradycji powitania wiosny i pożegnania zimy. Dzieci zaśpiewały wiosenne piosenki i recytowały wiersze. Po wiosennym koncercie, dzieci i ich panie udały się na spacer, podczas którego żegnano zimę 
    i witano wiosnę. Wszyscy radośnie maszerowali w wiosennym pochodzie, na czele którego widniały Marzanny, symbol przemijającej zimy. Korowód zakończył swoją podróż na boisku szkolnym, gdzie Marzanny zostały pożegnane według tradycji. Dzieci głośno przeganiały zimę krzycząc: „Precz zimo zła…”.
         Jesteśmy pewni, że starania naszych podopiecznych sprawią, że Wiosna zawita do Nas na dobre. Serdeczne podziękowania kierujemy do rodziców, którzy pomogli w wykonaniu Marzanny.

                                                                                                                                           Marta Skowrońska
     

  • Oferta dla uczniów klasy 8 - ZDZ w Busku- Zdroju

  • KONKURS PLASTYCZNY PT. „WIOSENNY KAPELUSZ”


        Z przyjemnością informujemy, że w dniu 17 marca 2021r. został rozstrzygnięty  Konkurs Plastyczny „Wiosenny kapelusz”. Organizatorem konkursu była biblioteka szkolna. W konkursie udział wzięli uczniowie klas I-III oraz przedszkolaki. Prace zgłoszone do konkursu zachwycały oryginalnością i pomysłowością wykonania. Każdy kapelusz był wyjątkowy i jedyny w swoim rodzaju. Piękne wiosenne kwiaty i ptaszki, barwne motyle, zielone żabki i trawy stały się głównym elementem dekoracji kapeluszy. 
     Celem konkursu było: rozwijanie umiejętności plastycznych, wdrażanie dzieci do kreatywnego spędzania wolnego czasu z rodzicami oraz kształtowanie umiejętności dostrzegania otaczającej przyrody.
    W konkursie udział wzięło 42 uczestników. Komisja konkursowa oceniając prace kierowała się następującymi kryteriami: pomysłowość, zgodność z warunkami uczestnictwa, estetyka wykonania, wkład dziecka w pracę oraz termin oddania pracy. Po bardzo długich obradach komisja postanowiła nagrodzić wszystkie kapelusze.
          Dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywny udział w konkursie, a rodzicom i nauczycielom za wspieranie dzieci w rozwijaniu umiejętności plastycznych i wspieraniu kreatywności dziecięcej. Wszystkim laureatom gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów.
                                                                                                                                              Marta Skowrońska
     

  • Konkurs recytatorski „Wiersze Jana Brzechwy”.

    19 marca w  bibliotece szkolnej odbył się  Konkurs Recytatorski pt. „Wiersze Jana Brzechwy”. Konkurs był przeznaczony dla dzieci z przedszkola i Zerówki. Celem konkursu było zapoznanie z twórczością J. Brzechwy, rozwijanie zainteresowań i talentów dzieci, a także pokonywanie nieśmiałości.Konkurs przebiegał w serdecznej i miłej atmosferze. Występom dzieci towarzyszyły wielkie emocje. Dzieci pięknie nauczyły się na pamięć nawet bardzo długich wierszyków i mimo tremy, fantastycznie wystąpiły.

     Recytację z właściwą intonacją i znajomością tekstu, ogólne wrażenie artystyczne  oceniało specjalne jury, w skład którego wchodzili pani dyrektor ZPO Barbara Guzińska, pani Renata Bugdalska i pani Małgorzata Sobczak. Komisja wysłuchała takie wiersze jak: „Mucha”, „Entliczek pętliczek”, „Tydzień”, „Samochwała”, „Tańcowała igła z nitką”, „Kłamczucha”, „Kwoka”, „Skarżypyta” i „Leń”. Każdy z laureatów konkursu otrzymał dyplom i nagrodę rzeczową .

    I miejsce zajęli: Franciszek Kubala, Mikołaj Wielgo, Hanna Wilk.

    II miejsce zajęli: Weronika Kolarz, Ala Gwóźdź, Stanisław Ruda, Aron Gwóźdź.

    III miejsce zajął: Wiktor Wilk, Lena Czerw.

    Dziękujemy wszystkim dzieciom i nauczycielom za udział w konkursie i dzielenie się pięknem poezji.

                                                                                                                                    Marta Skowrońska

  • Konkurs czytelniczy: Książka mój przyjaciel

    W bibliotece szkolnej w okresie od 01 do 15 marca został ogłoszony konkurs czytelniczy dla klas I, II i III.

    Celem konkursu było:

     • rozbudzenie zainteresowań czytelniczych,

    • popularyzacja literatury pięknej dla dzieci i młodzieży,

    • wzbogacanie biernego i czynnego słownictwa,

    • upowszechnianie kultury żywego słowa, kształtowanie języka, wyobraźni i wrażliwości.

    Uczniowie kl. I-III  przypomnieli  sobie przygody bohaterów poniższych lektur  i napisać krótki test :

    • klasa I : „Pilot i ja”,
    • klasa II: „Zaczarowana zagroda”,
    • klasa III: ”Anaruk chłopiec z Grenlandii’.

    Dnia 16 marca zostały ogłoszone wyniki konkursu czytelniczego.

    Nagrody i dyplomy rozdała w bibliotece p. dyrektor ZPO Barbara Guzińska.

    Klasa III

    I msc. Lechowska Kamila

    II msc. Meuś Antoni

    III msc. Wąsik Adam

    Wyróżnienie:

    • Pechcińska Wiktoria
    • Nizioł Daniel

    Klasa II

    I msc. Gwóźdź Amelia

    • II msc. Górak Hubert
    • Patalita Mateusz

    Wyróżnienie:

    • Kałuża Mateusz
    • Kosałka Klaudia
    • Wleciał Maja

    Klasa I

    I msc.   Ficek Zofia

    • Wolicki Mateusz

    II msc. Meuś Franciszek

    Wyróżnienie:

    • Wąsik Hanna
    • Gwóźdź Antonia

    Wszystkim uczestnikom gratulujemy i zapraszamy do udziału w kolejnych konkursach.

                                                                                                          Marta Skowrońska

  • Dzień Matematyki i Święto liczby π

    12 marca w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Matematyki, a 14 marca - Dzień Liczby π, zwanej inaczej Ludolfiną. Datę święta wybrano na 14 marca z powodu skojarzenia z pierwszymi cyframi rozszerzenia dziesiętnego liczby π(3,141592653589793238462643…).

    Z okazji świąt matematycznych uczniowie klas VI- VII wzięli udział w Turnieju Matematycznym pod hasłem "Ziemia się liczy, czyli Ziemia w liczbach”. Ma on na celu popularyzację matematyki jako królowej nauk oraz kształtowanie samodzielnego i kreatywnego myślenia. Zadania dotyczyły Ziemi- planety na której żyjemy. Nie były zbyt skomplikowane ale wymagały logicznego myślenia i umiejętności czytania tekstu matematycznego. Dzieci świetnie się bawiły, zdobywały punkty i sprawdzały swoją wiedzę nie tylko matematyczną. Na kolejnej lekcji obejrzały film,  z którego dowiedziały się dużo ciekawostek o liczbie π i wzięły udział w eksperymencie. Polegał on na tym, że uczniowie samodzielnie mierzyli obwód przedmiotów w kształcie koła (różnymi sposobami ) i dzielili go przez długość średnicy. Wszyscy otrzymali wynik bliski liczbie 3 , czyli liczbie π.

    Dzień Matematyki został stworzony po to, aby dać uczniom trochę odmiany w nauce tego przedmiotu. Udział w tego typu zajęciach pokazał, że matematyka może być przyjemna i dawać radość. Mam nadzieję, że dzięki takim akcjom uda  się przekonać uczniów do polubienia matematyki!!!

     Anita Skotnicka

  • Ogólnopolska akcja "Dziel się uśmiechem"

    W roku szkolnym 2020/2021 nasza szkoła dołączyła do ogólnopolskiej akcji profilaktyczno- edukacyjnej: „ Dziel się uśmiechem” współorganizowanej przez Polski Czerwony Krzyż. Uczniowie klas I-III otrzymali zestaw do pielęgnacji zębów składający się ze szczotki i pasty do zębów oraz bezcukrowej gumy do żucia, a także materiały edukacyjne zawarte w książeczce „Ja i moje zęby”. Materiały zostały przygotowane tak, aby w ciekawy sposób pokazać uczniom najważniejsze zasady oraz zalety dbania o zęby. Podczas zajęć poruszane były zagadnienia  z zakresu profilaktyki i higieny jamy ustnej, zbilansowanej, zdrowej diety oraz aktywnego stylu życia. Przy ćwiczeniach, grach i quizach dzieci zdobyły wiedzę o prawidłowej higienie jamy ustnej, a ponadto świetnie się bawiły. Na zajęciach edukacyjnych uczniowie wykonywali prace plastyczne ukazujące zdrowe, uśmiechnięte ząbki i te, które przez zaniedbanie wymagają teraz leczenia. Uczniowie  w sposób ciekawy i atrakcyjny poznali zasady i zalety dbania o swoje zęby.

    Opiekun koła PCK Joanna Zych

  • Wspólne czytanie Jeżycjady

    W tym roku odbyła się już V edycja Ogólnopolskiego Czytania „Jeżycjady” Małgorzaty Musierowicz. Akcja została zainicjowana przez Wydawnictwo Akapit Press, pod patronatem Fundacji ABC XXI „Cała Polska czyta dzieciom”. Borejkowie są jedną z ulubionych literackich rodzin od ponad 40 lat. Saga rodziny Borejków bawi i wzrusza kolejne pokolenia Polaków i czytelników na całym świecie, a Małgorzata Musierowicz od kilkudziesięciu lat towarzyszy kolejnym pokoleniom czytelniczek. Pisarka jest również autorką ilustracji do swoich książek.

    Do wspólnego, głośnego czytania wybranych fragmentów „Jeżycjady” zgłosili się chętni czytelnicy z naszej szkoły.

    15 marca w poniedziałek odbyło się głośne czytanie fragmentów „Jeżycjady” w MGBP w Busku-Zdroju podczas, którego dziewczynki czytały fragmenty poniższych książek:

    • Kubala Julia „Wnuczka do orzechów”,
    • Misztal Maja „Tygrys i Róż”,
    • Pechcińska Wiktoria „Kwiat Kalafiora”,
    • Gwóźdź Amelia „Dziecko Piątku”,
    • Kosałka Klaudia „Żaba”,
    • Wleciał Maja „Żaba”.

            W obecnej sytuacji Czytanie zostało nagrane i w wersji online w formie filmiku zostanie przesłane na adres organizatora. Zapraszam do obejrzenia na stronie biblioteki:https://youtu.be/-o3vSxGZuN8.

     

    Dziękujemy za udział.

                                                                                                                    Marta Skowrońska

strona:

Kontakt

  • Zespół Placówek Oświatowych w Dobrowodzie
    Dobrowoda 26
    28 -100 Busko Zdrój
  • Tel i fax: 413781525

Galeria zdjęć