Społeczność naszej szkoły wybrała w głosowaniu tajnym Jana Długosza jako kandydata  na patrona Publicznej Szkoły Podstawowej w Dobrowodzie. W związku z tym szkoła przystępuje do realizacji zadania : „Poznajemy Przyszłego Patrona Naszej Szkoły „

W miesiącach od marca do maja przeprowadzone będą działania, które będą miały na celu przybliżenie sylwetki  Jana Długosza.

Termin

Zadanie

Osoba odpowiedzialna

Luty

Szkolny konkurs ortograficzny dla klas IV- V „Ciekawostki o Janie Długoszu”

Ewa Nowaczkiewicz

Marzec

Konkurs plastyczny „Jan Długosz- Kronikarz Królewskiego Rodu”

Klasy I - III

Marta Skowrońska

Do 20 marca

Konkurs plastyczny dla klas IV-VIII

Plakat na temat Jana Długosza

R.Bugdalska

J. Zych

Od marca do maja

Konkurs na Logo Szkoły

Konkurs dla uczniów, rodziców, nauczycieli

R.Bugdalska

Do 15 marca

Konkurs graficzny na projekt sztandaru

Konkurs skierowany do wszystkich zainteresowanych osób

D. Olszowa

31 marca

Wyjazd do Wiślicy na warsztaty: Kaligrafia- mali następcy Długosza klasy IV - VII

R.Bugdalska

Maj

Konkurs wiedzy o Janie Długoszu kl.VI- VIII

A.Rak

R.Bugdalska

          Konkurs plastyczny na projekt sztandaru dla Zespołu Placówek Oświatowych w Dobrowodzie

WSTĘP

Od początku roku szkolnego 2019/2020 wdrażamy Projekt „Wybieramy Patrona Publicznej Szkoły Podstawowej w Dobrowodzie ”. Rada Pedagogiczna uczniowie i rodzice zostali zapoznani z tymi  działaniami. Rodzice poproszeni o zaproponowanie patrona szkoły, podali kilka propozycji. Nauczyciele również zaangażowali się w wybór odpowiedniego imienia dla naszej szkoły. Nie była to łatwa decyzja. Z kilkunastu propozycji znanych postaci wybraliśmy patrona Publicznej Szkoły Podstawowej w Dobrowodzie. „Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Długosza” Od teraz będziemy starać się realizować działania związane z nadaniem imienia i wykonaniem sztandaru dla szkoły podstawowej. Dlatego ogłaszamy konkurs na projekt graficzny sztandaru szkoły.

Regulamin konkursu

§ 1
Postanowienia ogólne

1. Organizatorem konkursu plastycznego pt. „Konkurs na projekt graficzny sztandaru dla Publicznej Szkoły Podstawowej  w Dobrowodzie ”, zwanego dalej konkursem jest Zespół Koordynujący Projekt „Wybieramy Patrona Publicznej Szkoły Podstawowej w Dobrowodzie”.

2. Konkurs jest organizowany na zasadach określonych niniejszym regulaminem.

3.  Odpowiedzialny za przebieg konkursu jest Zespół Koordynujący Projekt „Wybieramy Patrona Publicznej Szkoły Podstawowej w Dobrowodzie” .

§ 2
Cel i temat

1. Celem konkursu jest stworzenie projektu, który będzie wzorcem lub inspiracją do powstania sztandaru szkolnego.

2. Konkurs ma na celu poznanie historii życia Jana Długosza  oraz rozwijanie kreatywności         i wrażliwości artystycznej uczestników, rozbudzenie fantazji i wyobraźni twórczej, popularyzację działań plastycznych, poszerzanie wiedzy z zakresu różnych technik plastycznych oraz umożliwienie uczestnikom konkursu zaprezentowania swojego talentu.

3. Tematem konkursu jest  postać Jana Długosza – symbole, znaki graficzne

4. Projekt powinien uwzględniać następujące elementy:

1) awers – wzorzec urzędowy; prawa strona sztandaru nawiązująca do barw narodowych; wizerunek orła białego;

2) rewers – lewa strona sztandaru ma zawierać pełną nazwę szkoły:

• Publiczna Szkoła Podstawowa  im. Jana Długosza w Dobrowodzie.
• oraz obraz graficzny związany z nadanym imieniem (symbol, postać).

§ 3
Uczestnicy

1. Konkurs ma charakter otwarty i skierowany jest do wszystkich zainteresowanych osób .

2. Przystąpienie do Konkursu oraz akceptacja poniższego Regulaminu następuje w momencie podpisania przez pełnoletniego uczestnika lub rodzica/opiekuna prawnego reprezentującego niepełnoletniego uczestnika Karty zgłoszeniowej (Zał. Nr 1), którą należy przesłać lub dostarczyć wraz z pracą konkursową do siedziby Organizatora.

§ 4
Warunki uczestnictwa

1. Technika prac dowolna. Format prac 30cm-30cm

2. Projekty należy dostarczyć w wersji papierowej

3. Praca musi być opisana. Do pracy należy dołączyć Kartę zgłoszeniową będącą załącznikiem Nr 1 do Regulaminu. Brak karty zgłoszeniowej jest równoznaczny                                z wyłączeniem pracy z Konkursu ze względów formalnych.

4. Poprzez podanie danych osobowych uczestnik wyraża zgodę na opublikowanie jego nazwiska w materiałach pokonkursowych i na stronie internetowej organizatora.

5. Prace nie podlegają zwrotowi, a zgłoszenie prac do konkursu jest równoznaczne z przejściem majątkowych praw autorskich na rzecz Organizatora bez prawa do wynagrodzenia twórcy.

6. Z chwilą nadesłania prace przechodzą na własność Organizatora. Organizator zastrzega sobie prawo do nieodpłatnego ich wykorzystania (druku w dowolnej liczbie publikacji i w dowolnym nakładzie, używania ich w Internecie oraz w innych formach utrwaleń, nadających się do rozpowszechniania).

7. Nadesłanie prac oznacza akceptację warunków konkursu i regulaminu, którego ostateczna interpretacja należy do Komisji Konkursowej. Żadne odwołania nie zostaną uwzględnione.

§ 5

Termin i warunki dostarczenia prac

1.Prace plastyczne należy dostarczyć lub przesłać wraz z kartą zgłoszenia do sekretariatu Zespołu Placówek Oświatowych do 15 marca 2020 r. z dopiskiem „Konkurs na projekt sztandaru”. Adres:  Zespól Placówek Oświatowych Dobrowoda 26 28-100 Busko-Zdrój.           2. Prace przesłane po terminie nie będą oceniane

§ 6

                                                 Zasady przyznawania nagród

1. O wyłonieniu zwycięzców konkursu decyduje powołana w tym celu Komisja Konkursowa, zwana dalej Komisją. Członków Komisji powołuje Organizator.

2. W skład Komisji Konkursowej wchodzą: Dyrektor Szkoły, przedstawiciele Rady Pedagogicznej, Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego.

3. Organizator określa termin i miejsce obrad Komisji, lecz nie później niż 20 marca 2020r.

4. Komisja dokona wyboru najlepszej pracy konkursowej oraz przyzna wyróżnienia

5. Komisja zastrzega sobie prawo do wykorzystania całych projektów bądź ich części lub wykorzystania więcej niż jednego projektu.

6. Decyzja Komisji jest ostateczna i nieodwołalna. Odwołania nie zostaną uwzględnione.

§ 7
Nagrody

1. Nagroda główna:

• wykonanie sztandaru wg zwycięskiego projektu;
• pamiątkowa tabliczka z nazwiskiem autora projektu, która zostanie umieszczona        w gablocie, w której przechowywany będzie sztandar;
• nagroda rzeczowa ufundowana przez dyrektora szkoły;

2. Ponadto zostaną przyznane wyróżnienia najciekawszych prac, których autorzy otrzymają pamiątkowe dyplomy. Wyróżnione prace opublikowane zostaną na stronach internetowych Organizatora.

3. Prace konkursowe zostaną zaprezentowane na pokonkursowej wystawie w holu szkoły       w czasie trwania nadania sztandaru w październiku 2020r.

4. Wyniki konkursu również zostaną podane na stronie internetowej szkoły.

§ 8
Postanowienia końcowe

1. Udział w Konkursie oznacza zgodę jego uczestnika na warunki określone
w niniejszym Regulaminie.

2. Regulamin konkursu jest dostępny w siedzibie Organizatora oraz na stronie internetowej szkoły.

3. Szczegółowe informacje o konkursie można uzyskać u p. Doroty Olszowej.

ZGODA_RODZICOW.docx

Uczniowie naszej szkoły po raz drugi  wezmą udział w Konkursie plastycznym „Recycling na miarę…” organizowanego przez Fundację VIVE Serce Dzieciom i Zespół Państwowych Szkół Plastycznych im. Józefa Szermentowskiego w Kielcach, którego tematem jest problem ochrony środowiska.           

Tytuł konkursu w tym roku to „Alarm dla Ziemi”.

02.03.2020 roku w kieleckim „Plastyku” odbyła się inauguracja konkursu oraz warsztaty plastyczne. W wydarzeniu wzięli udział  Julia Gwóźdź, Joanna Milewska, Bartosz Górak, Szymon Lechowski. Ich zadaniem podczas warsztatów było wykonanie ubrania dla modelki z foliowych worków, drutu, plastikowych butelek. W rolę modelki wcieliła się Julia Gwóźdź. Warsztaty były bardzo ciekawe i dały wiele pomysłów na wykonanie prac do konkursu. Każda Szkoła będzie mogła nadesłać minimalnie 3 i maksymalnie 12 prac konkursowych „Alarm dla Ziemi”. W ramach nadesłanych prac muszą znajdować się prace wykonane z każdego odpadu – papier, plastik, tekstylia. Rozstrzygnięcie w czerwcu 2020. Konkurs został objęty honorowym patronatem Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty.

Zapraszamy uczniów z klas V- VIII do udziału w konkursie.

Renata Bugdalska

Dnia 5 marca uczniowie klasy V brali udział w Gminnym Konkursie Ortograficznym organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 2 w Busku – Zdroju. Wcześniejsze eliminacje wyłoniły troje uczestników, którzy musieli zmierzyć się z trudną sztuką ortografii  i interpunkcji.

Naszą szkołę reprezentowali: Natalia Kuc, Gabriela Pawełczyki Mateusz Matusik.

Gratulujemy Gabrysi zdobycia wyróżnienia w konkursie!

                                                                                           Ewa Nowaczkiewicz

   6 marca klasa III pod kierunkiem p. Marty Skowrońskiej zrealizowała kolejne zajęcia w ramach Projektu: „ Mali Inżynierowie”. Tym razem tematem zajęć było szukanie odpowiedzi na pytanie: dlaczego samolot lata?Na te zajęcia przygotowaliśmy  salę  tak, aby uczniowie mogli w pierwszej części lekcji złożyć samoloty z papieru, a następnie je testować - puszczać w powietrze i obserwować długość ich lotów. Wszyscy  z dużym zaangażowaniem przystąpili do składania swojego samolotu zgodnie z przedstawioną instrukcją. Następnie było dużo zabawy  podczas puszczania samolotów oraz konkursu pod hasłem: Który samolot  poleci dalej ?

    W drugiej części zajęć został wyświetlony film, w którym Katarzyna Zielińska z Muzeum Lotnictwa Polskiego w Krakowie opowiedziała o pierwszych maszynach latających. Po filmie odpowiadaliśmy na pytania min: jak nazywała się pierwsza maszyna latająca? czym się inspirowali pierwsi konstruktorzy maszyn latających?, dlaczego samolot Jak-40 przeznaczony dla najważniejszych osób w państwie mógł zmieścić tylko 13 osób? Na zakończenie zajęć uczniowie wykonali wspólnie samolot z materiałów papierniczych.

Zajęcia były bardzo ciekawe i pełne emocji.

                                                                            Marta Skowrońska

W bieżącym roku w naszej szkole kontynuujemy realizację  programu profilaktycznego „Nie pal przy mnie, proszę”, który jest adresowany do uczniów klasI-  III  oraz ich rodziców.

     Jego celem jest zmniejszenie narażenia dzieci na bierne palenie tytoniu, zwiększenie wiedzy w zakresie zdrowego trybu życia, a także kształtowanie postaw asertywnych związanych z unikaniem czynnego i biernego palenia tytoniu. Program zawiera uporządkowane treści dotyczące zdrowia. Umożliwia realizację zajęć różnymi metodami aktywizującymi.

    W lutym odbył się szkolny konkurs plastyczny „Nie pal przy mnie, proszę”,dla kl. I-III którego celem było uświadomienie dzieciom, że palenie tytoniu jest szkodliwe dla zdrowia, a także kształtowanie postaw prozdrowotnych wśród uczniów.

W szkolnym konkursie plastycznym „Nie pal przy mnie, proszę” nagrody otrzymali:

I miejsce -  Adrian Kuta kl. III, Klaudia Kosałka  kl. I.

II miejsce – AlicjaOzdoba –kl. III, Nikola Obcowska  kl. III, Wiktor Klepacz kl. I.

III miejsce –  Julia Kubala kl. III, Daniel Dulik kl. III, Jurecka Zuzanna kl. II, Amelia Gwóźdź kl. I, Maja Wleciał kl.I.

Wyróżnienie – Maja Misztal kl. III, Bartosz Zając kl. III, Jan Kolarz  kl. I.

Serdecznie gratulujemy.

Marta Skowrońska

Zapalenie płuc koronawirusa COVID-19 jest suchym kaszlem bez kataru. Jest to najłatwiejszy pierwszy sposób ustalenia, czy trzeba się martwić. Ponadto tym razem wirus z Wuhan nie jest odporny na ciepło i zostanie zabity w temperaturze 26–27 stopni Celsjusza. Dlatego należy pić więcej gorącej wody, aby zapobiec tej chorobie. Spacerować więcej pod słońcem. Picie gorącej wody jest koniecznością. Chociaż nie jest to lekarstwo, będzie korzystne dla ciała. Nie tylko to! Picie gorącej wody jest skuteczne w walce ze wszystkimi wirusami. Starajmy się w ogóle nie pić lodu, pamiętajmy - jest to teraz niezwykle ważne.

Więcej wskazówek na temat zwalczania koronawirusa:

1. Ma dość duży rozmiar (średnica komórki wynosi około 400-500 nm), więc każda zwykła maska ​​(nie tylko funkcja N95) powinna być w stanie odfiltrować tego wirusa. Jednak gdy ktoś zarażony kichnie przed tobą, wirus wypluje plwocinę na około 3 metry (około 10 stóp), zanim spadnie na ziemię i nie będzie już latał.

2. Gdy wirus spadnie na powierzchnię metalu, będzie tam żył przez co najmniej 12 godzin. Dlatego pamiętaj, że jeśli wejdziesz w kontakt z jakąkolwiek metalową powierzchnią, konieczne jest dokładne umycie rąk mydłem.

3. Wirus może pozostawać aktywny na tkance odzieżowej przez 6-12 godzin. Konwencjonalny detergent do prania powinien zabić wirusa. W przypadku zimowych ubrań, które nie wymagają codziennego prania, możesz umieścić je na słońcu (lub na gorącym akumulatorze do ogrzewania lub w piekarniku), aby zabić wirusa.

Informacje na temat objawów zapalenia płuc wywołanego przez koronawirusa COVID-19:

1. Najpierw wirus ten zainfekuje gardło, a następnie gardło będzie odczuwać suchość w bólu gardła, które potrwa 3-4 dni

2. Następnie wirus połączy się z płynem nosowym, kapie do tchawicy i dostaje się do płuc, powodując zapalenie płuc. Ten proces potrwa od 5 do 6 dni.

3. W przypadku zapalenia płuc występuje wysoka gorączka i duszność. Jednocześnie przekrwienie błony śluzowej nosa nie jest jak normalne przekrwienie błony śluzowej nosa - osoba poczuje, że tonie w wodzie. Ważne jest, aby NATYCHMIAST udać się do lekarza, jeśli dana osoba ma to uczucie.

 O zapobieganiu:

1. Najczęstszym sposobem zarażenia jest dotykanie ludzi, dlatego należy starać się nie dotykać ludzi i często myć ręce. Wirus może żyć na rękach przeciętnie przez 5-10 - do 30 minut, ale w tych 5-10-30 minutach wiele może się zdarzyć (osoba może nieświadomie pocierać oczy lub łzę w nosie).

2. Oprócz częstego mycia rąk, wysoce wskazane i korzystne jest płukać gardło za pomocą Betadyny, aby wyeliminować lub zminimalizować zarazki, które znajdują się jeszcze w gardle (zanim zaczną kapać do płuc), a także wypłukać nos w nozdrzach.

Bądź bardzo ostrożny i pij jak najwięcej wody.

Informacja z ZOZ Busko-Zdrój

W dniu 28 lutego klasa VIII wybrała się na Targi Edukacyjne organizowane przez Starostę  buskiego pana Jerzego Kolarza. Uczniowie zapoznali się z ofertami edukacyjnymi szkół ponadpodstawowych z naszego powiatu oraz z zasadami rekrutacji. Mieli okazję zadawać pytania młodzieży reprezentującej poszczególne szkoły i zapoznać się z zapleczem edukacyjnym. Kadra była profesjonalnie przygotowana  na przyjęcie przyszłych uczniów. Jest to świetny sposób na rozwianie wszelkich wątpliwości dotyczących dalszej edukacji zawodowej.

Wiśniewska Urszula

W dniu 24.02.2020r. naszą szkołę odwiedzili niecodzienni goście z Państwowej Straży Pożarnej w Busku-Zdroju.

Uczniowie z zachwytem i wielkim zaciekawieniem uczestniczyli w spotkaniu, podczas którego mogli poznać specyfikę pracy strażaków oraz niektóre sprzęty jakimi dysponują. Dzieci dowiedziały się, że strażacy nie tylko gaszą pożary, ale również są wzywani do wypadków samochodowych, ratują zwierzęta, a także wyważają drzwi mieszkań.

W czasie spotkania dzieci poznały jak zachowywać się w sytuacji zagrożenia, oraz jak powiadomić służby ratownicze i udzielać pierwszej pomocy. Wielką radość  sprawiła wszystkim możliwość przymierzenia munduru i hełmu strażackiego.

Na zakończenie spotkania dzieci oraz  panie podziękowały strażakom i życzyły wytrwałości w codziennych zmaganiach z przeciwnościami losu. Serdecznie dziękujemy naszym gościom za wspaniale poprowadzone spotkanie

                                                                                                                Dorota Olszowa

    Dnia 28 lutego w naszej szkole obchodzony był  Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, który został ustanowiony przez UNESCO w 1999 roku. Święto to ma za zadanie przypomnieć wszystkim narodom, jak ważny jest szacunek do języka ojczystego i dbałość o jego przetrwanie.
     W tym dniu w naszej szkole odbyły się lekcje, na których uczniowie uczyli się dostrzegać jego piękno i znaczenie w codziennym życiu.

      Każda klasa dostała do wykonania inne zadania. Młodsi uczniowie zajmowali się postacią Jana Długosza – przyszłego patrona naszej szkoły. Ich zadanie polegało na zapoznaniu się                        z ciekawostkami na temat życia tego niezwykłego Polaka i uzupełnieniu luk z trudnościami ortograficznymi w podanym przez nauczyciela tekście. Wszyscy uczniowie poradzili sobie z tym zadaniem, a najlepsi zostali nagrodzeni bardzo dobrymi ocenami.

    Uczniowie z klasy VI uczestniczyli w niezwykłej lekcji ortografii, w czasie której w nietypowy sposób doskonalili tę trudną sztukę. Najpierw  - na rozgrzewkę – wzięli udział w ortograficznej gimnastyce, a później sprawdzili swoją pamięć wypisując z pamięci trudne wyrazy z tekstu, który widzieli wcześniej przez kilka minut. Klasa VII zajęła się frazeologią. Okazało się że wypisywanie związków frazeologicznych i ich wyjaśnianie może być świetną zabawą.

    Jednak największą radość sprawił  wszystkim tzw. „test na uważność”. Nauczyciel wypowiadał  zdanie, które uruchomiło „lawinę” odpowiednich reakcji uczniów.  Otrzymali  oni wcześniej dokładne instrukcje,  co mają robić. Okazało się, że zabawa językiem polskim może być skuteczną nauką.

                                                                                                            Ewa Nowaczkiewicz

     Uczniowie klas IV-VIII w tym roku również wzięli udział w akcji DBI 2020, który odbył się pod hasłem „Dzień Bezpiecznego Internetu: Działajmy razem!”. DBI obchodzony jest co roku 11 lutego. Na lekcjach informatyki uczniowie oglądali filmy edukacyjne, min.; „Gdzie jest Mimi?” – który uwrażliwił widzów na skutki hejtu, „Na zawsze” – pokazujący skutki bezmyślnego umieszczania zdjęć w Internecie, „Folder i plik” – uczący zasad bezpiecznego korzystania z Internetu, rozwiązywali krzyżówki, rebusy, quizy. Podczas rozmowy uczniowie dzielili się swoimi uwagami i spostrzeżeniami dotyczącymi codziennego korzystania z Internetu oraz podawali propozycje, w jaki sposób każdy z nas może aktywnie uczestniczyć we współtworzeniu twórczego i bezpiecznego środowiska online. Podczas dyskusji zwracaliśmy także szczególną uwagę na istotę współpracy pomiędzy różnymi sektorami przy wspieraniu pozytywnych zmian w sieci. Wszyscy powinniśmy angażować się w promowanie pozytywnych zastosowań internetu, promocję tolerancji oraz tworzenie kultury zrozumienia. Na podsumowanie działań, zadaniem uczniów było wykonanie plakatu dowolną techniką.

Wszystkie wykonane prace były pomysłowe. Biorąc pod uwagę: estetykę, pomysłowość, wkład pracy:

I miejsce zajęła:  Klara Woś – kl.V

II miejsce zajęli: Dawid Dulik – kl.VI, Amelia Gwóźdź – kl.VIII

III miejsce zajął: Bartosz Górak -  kl.V

Głównym celem DBI jest inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocja pozytywnego wykorzystywania internetu. Ideą DBI jest podkreślanie siły współdziałania w dbaniu o cyfrowe bezpieczeństwo, zarówno na poziomie międzynarodowym, jak również lokalnym, łącząc zaangażowanie wielu instytucji, ale także rodziny, czyli najbliższego otoczenia dziecka.

Organizatorem wydarzenia w Polsce od 2005 r. jest Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI), które tworzą państwowy instytut badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę – realizatorzy unijnego programu „Łącząc Europę” (ang. Connecting Europe Facility - CEF).  Głównym partnerem akcji jest Fundacja Orange. Partnerami tegorocznej edycji są: Facebook Polska oraz Google Polska. Patronatem honorowym akcję objęło: Ministerstwo Cyfryzacji, Ministerstwo Edukacji Narodowej, Rzecznik Praw Obywatelskich, Komendę Główną Policji oraz Urząd Komunikacji Elektronicznej.

                                                                                                                                     Bożena Krupa

Dzieci z oddziału przedszkolnego w ramach projektu „Mały Miś w świecie wielkiej literatury” w lutym realizowały moduł „Bezpieczni z Małym Misiem”. W zajęciach mogły poszerzyć wiedzę na temat służb ratowniczych oraz zapoznać się z sytuacjami w których należy korzystać z europejskiego numeru alarmowego. Dzieci poprzez sytuacje zadaniowo-zabawowe utrwalały znajomość numerów 112, 999, 998,997. Uczyły się w jakich sytuacjach należy wezwać odpowiednie służby, a także jakie informacje należy podać  w razie zagrożenia. Efektem finalnym było wykonanie plakatu „Bezpieczni z Małym Misiem”. 24 lutego dzieci wzięły udział w spotkaniu ze strażakami z Państwowej Straży Pożarnej w Busku-Zdroju.

                                                                                                                     Dorota Olszowa

Dnia 25 lutego uczniowie naszej szkoły mieli okazję obejrzeć na żywo transmisję spektaklu „Psiakość” w wykonaniu Olsztyńskiego Teatru Lalek.

Pies to najlepszy przyjaciel człowieka. Ale czy człowiek to najlepszy przyjaciel psa?

Pewnego dnia pies o osobliwym imieniu Psiakość, pozostawiony w lesie podczas grzybobrania, spotyka kilku leśnych mieszkańców. Dzik, który zna las doskonale, uświadamia przybyszowi, że wiosną grzyby przecież nie rosą. Czyżby Pan zapomniał o swoim przyjacielu, a może zawiódł jego psie zaufanie, porzucając go umyślnie?

Psiakość tęskni za Panem i postanawia wyruszyć w podróż powrotną do domu. W wędrówce przez las, łąkę, wieś, aż do miasta, towarzyszy mu znudzona leśną codziennością i głodna przygód Wilczka. Pomiędzy bohaterami rodzi się szczera przyjaźń, a może nawet głębsze uczucie? Podczas wspólnej wędrówki Psiakość i Wilczka spotykają wiele nietuzinkowych postaci m.in. sepleniącego Zaskrońca, stukniętego Lisa, kochliwą Ropuchę, Pudla dumnego jak paw, czy szczurzą mafię, którą stanowią trzej oryginalni jegomoście: Szczur Szef, Szczur Elegant, a także Szczur Kark.

Spektakl w reżyserii Marioli Ordak - Świątkiewicz, to adresowana do szerokiego grona publiczności, ciepła, zabawna, pełna uroku, wzruszająca opowieść o wartościach uniwersalnych: przyjaźni, miłości, bliskości, nadziei i zaufaniu. To prawdziwa uczta dla oka i ucha.

We wtorek 11 lutego w naszej szkole przeprowadzone zostały warsztaty  „Odnawialne źródła energii” prowadzone przez studentów UJ  w ramach  wolontariatu studenckiego „Projektor”. Na zajęciach uczniowie klas V - VIII  dowiedzieli się, jak można przetwarzać i wykorzystywać wiatr oraz promienie słoneczne do zasilania urządzeń, a także dlaczego jest to tak ważne dla naszego środowiska. Uczestnicy zajęć  poznali wiele ciekawostek dotyczących pozyskiwania energii z wiatru i słońca, a następnie chętnie  pomagali w prezentacji ciekawych doświadczeń. Dwóch  uczniów klasy VI – Dawid Dulik i Jakub Nowak - wykazało się szeroką wiedzą z dziedziny fizyki.

Uczniowie kl.III pod kierunkiem pani Marty Skowrońskiej przystąpili do Projektu „Mali Inżynierowie. Czym możemy podróżować” . Projekt realizowany jest we współpracy z Uniwersytetem Dzieci w Krakowie. Zrealizowaliśmy już zajęcia na temat:

• Dlaczego strach i złość są  nam potrzebne?
• Jak trenować myślenie?

Na zajęciach dzieci tworzyły swoją mapę przestrzenną  w klasie na podstawie prezentacji i rysunku mapy z projektu. Bardzo się zaangażowali tworząc góry, wodospady, jeziora zamieniając klasę w bajeczną krainę. Wykorzystaliśmy do tego  materiały, którymi dysponowaliśmy (np. koce, papier, bibułę, szarfy, ringo, dywan, krzesła, stoliki), aby przygotować góry, ognisko, jezioro i inne elementy widoczne na mapie(np. dwie połączone ławki to jaskinia, wieszak to wodospad, dywan to jezioro itd.)

Obejrzeliśmy również film pt.” Jak radzić sobie w sytuacjach zaskakujących ”, w którym psycholog, Anna Pactwa, opowiedziała, jak radzić sobie z niespodziewanymi sytuacjami.

W drugiej części zajęć uczniowie poznali urodzinową przygodę pewnego chłopca, którego zaskoczyli koledzy i zadaniem dzieci było przygotowanie przyjęcia. Z tym zadaniem również sobie świetnie poradzili. Pracując w grupach podzielili się obowiązkami i przygotowali wspaniały tort, dekorację i super gry. Celem tego ćwiczenia było kreatywne rozwiązanie problemów i przygotowanie przyjęcia

urodzinowego przy użyciu rekwizytów dostępnych w klasie.

W ramach projektu wszyscy uczniowie otrzymali Indeksy Ucznia Uniwersytetu Dzieci.

Marta Skowrońska

W dniu 20.02.2020 klasa VIII brała udział w “Wielkim Dniu Nauki”, który odbył się w Szkole Ponadpodstawowej im. Mikołaja Kopernika w Busku- Zdroju. Uczniowie uczestniczyli w różnego rodzaju warsztatach przygotowanych przez organizatorów. Opiekun, który został Nam przydzielony oprowadził klasę ósmą po całej szkole pokazując pracownię historyczną, biologiczną, językową, matematyczną i wiele innych. Największym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia gastronomiczne,   na których uczniowie poznali tajemnicę robienia kruchych ciastek, a nawet  mogli je samodzielnie wykonać. Najlepsze było to, że po zakończeniu warsztatów skosztowali wypieków. Z ciekawością uczniowie przyglądali się nakrytym stołom z tradycyjnymi śniadaniami z Polski, Stanów Zjednoczonych, Wielkiej Brytanii. Mogli również spróbować smacznie wyglądających deserów przygotowanych przez uczniów klasy trzeciej  hotelarstwa.

Wiśniewska Urszula

Dzień Babci i Dziadka to jedno z piękniejszych dni w naszym kalendarzu, to właśnie w tym dniu możemy uroczyście podziękować im za pomoc w naszym wychowaniu.

Z okazji Dnia Babci i Dziadka przedszkolaki w odświętnych strojach , z pełnym zaangażowaniem, zademonstrowały swoje umiejętności sceniczne. Na zaproszonych gości czekały też skromne prezenty od wnuków oraz słodki poczęstunek. 

13 lutego w wigilię Walentynek uczniowie klasy VII i klasy VIII mieli zorganizowaną zabawę choinkową w nastroju walentynkowym. Oprawą muzyczą zajął się jak co roku Grzegorz Drechnowicz. Wystrój sali balowej przyygotowała klasa siódma, gdzie dominowały czerwone balony w ksztacie serc.
   Młodzież świetnie bawiła się od godziny 17:00 do 19:15. W czasie przewry tanecznej tancerze odpoczywali w salach prowadząc dyskusje, spożywając zamówioną pizzę oraz przygotowane przez dziewczyny smakołyki a także uzupełniając płyny.

 Rozbawiona i zmęczona tańcami młodzież rozeszła się domów.

                                                                                                                      Bożena Krupa

25 stycznia nasi mali misjonarze i opiekunowie udali się na spotkanie Diecezjalne Kolędników Misyjnych do Miechowa. Było to dla nas pierwsze takie spotkanie i dlatego wszyscy z ogromnym zapałem pomimo ferii udaliśmy się do Bazyliki Grobu Bożego do Miechowa. Spotkanie rozpoczęło się wspólnym kolędowaniem. Później siostra zakonna przybliżyła historię Bazyliki. W trakcie spotkania o swojej posłudze misyjnej opowiadał ks. Grzegorz Pańczyk, który od 9 lat jest proboszczem w jednej z Parafii w Peru. Spotkanie uświetniły też animacje misyjne, zabawy w Indian peruwiańskich i rozstrzygnięcie konkursu na najpiękniejszą gwiazdę.

Ks. dyrektor Papieskich Dzieł Misyjnych Dzieci przybliżył nam historię Grobu Bożego w Miechowie, mogliśmy go zobaczyć i zrobić sobie pamiątkowe zdjęcia.

Na zakończenie spotkania uczestniczyliśmy we wspólnej Eucharystii pod przewodnictwem ks. Bp. Jana Piotrowskiego, który podkreślił, że mali misjonarze są uczestnikami wielkiego dzieła, które wyrasta z wiary, aby ona stała się darem dla innych. Dziękował wszystkim za trud kolędowania.

Na koniec otrzymaliśmy upominki- gadżety misyjne oraz słodki poczęstunek. Ubogaceni duchem modlitwy wróciliśmy do swoich domów na wymarzony odpoczynek.

      Wyjazd do Miechowa sfinansował nam ks. Proboszcz Piotr Rojewski

Wszystkim rodzicom za dowóz dzieci dziękuję, a szczególnie opiekunom.

                                                                                                                                 Pani katechetka.

Rozpoczynamy rekrutację do przedszkola, oddziału przedszkolnego "0", klasy 1 na rok szkolny 2020/2021 w Publicznej Szkole Podstawowej w Dobrowodzie

Podajemy do wiadomości rodziców dokumenty dotyczące rekrutacji , które obowiązują w Gminie Busko - Zdrój.

zarz.rekr.pdf - Zarządzenie Nr 25/2020 Burmistrza Miasta i Gminy Busko-Zdrój z dnia 28 stycznia 2020 roku w sprawie ustalenia harmonogramu czynności w postępowaniu rekrutacyjnym

ogoszenie_burmistrz.pdf  - Ogłoszenie burmistrza o podaniu do publicznej wiadomości kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym

Terminy oraz zasady rekrutacji znajdują się poniżej:

Terminy_post____powania_rekrutacyjnego__-przedszkola_w_2020r..pdf

Terminy_rekrutacji_-KLASA_I.pdf

Zasady_rekrutacji.pdf

cd.Zasady_rekrutacji_2.pdf​​​​​​​

Dokumenty do pobrania znajdują się poniżej: 

deklaracja_o_kontynuowaniu_wych._przedszkolnego__2020.doc

karta_zgloszenia_klasa_I_oraz_oswiadczenie_o_miejscu_zamieszkania.doc

przedszkole_oswiadczenia.docx

Wniosek_rekrutacyjny_oddzial_przedszkolny.doc​​​​​​​