W związku ze zmianami przepisów drogowych uczniowie kl III spotkali się z przedstawicielami policji. Poznali nowe zasady obowiązujące dzieci i dorosłych zwłaszcza przy jeździe na hulajnogach elektrycznych. Dzięki uprzejmości naszych policjantek,  dzieci oglądały radiowóz oraz miały możliwość przymierzenia kamizelki kuloodpornej.

Dziękujemy za kolejny rok współpracy.

Danuta Dziadek

W odpowiedzi na apel ośrodka Szkolno Wychowawczego w Jarosławiu i osób przekazujących iskierkę przyjaźni, klasa 0 i klasa III  wzięła udział w projekcie, który pozwolił na poznanie osób z autyzmem. W dniu realizacji projektu dzieci ubrane były w kolorze niebieskim, wykonały niebieskie motyle, plakat, wysłuchały pogadanki. Większość dzieci pierwszy raz miała okazję dowiedzieć się czegoś o osobach autystycznych. Było to kolejne doświadczenie w ich edukacji.

Danuta Dziadek

klasa III

W dniu 10.06.21  nasza Zerówka przyjęła zaproszenie i przyłączyła się do akcji „Jesteśmy z Wami niebieskimi motylami”.
Celem tej akcji było poszerzenie wiedzy i świadomości na temat autyzmu i przekazanie iskierki przyjaźni osobom z autyzmem i ich rodzinom.
Jako placówka oświatowo-wychowawcza jesteśmy solidarni z osobami z autyzmem i przekazaliśmy niebieską iskierkę wykonując trzy symboliczne zadania:
1) wykonaliśmy dekorację tematyczną „Jesteśmy z Wami niebieskimi motylami”
2) ubraliśmy się na niebiesko
3) napisaliśmy o akcji na profilu facebook i stronie placówki
Niech iskierka nie gaśnie w naszych sercach!

Dziękuję za nominację i kontynuujemy akcję wspólnie #challengeniebieskiemotyle2021

                                                                                                                                      Marta Skowrońska

Dnia 01.06.2021r. uczniowie klas 0-3 ze swoimi wychowawcami bawili się wspolnie z okazji Dnia Dziecka. Na boisku szkolnym odbywały się zawody sportowe, były zabawy z chustą animacyjnąm, gra w ringo, zabawy na placu zabaw. Aby nie zabrakło siły rodzice przygotowałi kielbaski, napoje i przekąski. Pani dyrektor zadbała o pop corn i lody. Dzieci w dobrych humorach zakończyły ten dzień.

Dziękujemy za pomoc przy organizacji imprezy.

Danuta Dziadek.

Dzień Dziecka w klasie III

Dziś 1 czerwca wyjątkowe Święto. Z tej okazji na przedszkolaków czekało mnóstwo atrakcji i niespodzianek. Dzień zaczęliśmy od znalezienia listu od kapitana Smakajło , w którym oznajmił , że w naszym przedszkolu ukrył dla Nas skarb. Zostawił nam na szczęście wskazówki jak mamy go odnaleźć. Musieliśmy wykonać kilka zadań i rozwiązać parę zagadek, aby dotrzeć do skarbu. Nie było łatwo ale się udało! Było dzisiaj również mnóstwo zabaw i tańców : taniec przebieraniec, taniec z balonami , taniec na gazetach, gorące krzesła, pomniki. Były również zabawy z wykorzystaniem chusty animacyjnej oraz wojna na kolorowe piłki. Na koniec stworzyliśmy wspólny plakat, a świetną zabawę uczciliśmy pizzą🙂

                                                                                                                           M. Sobczak M. Nowocień 

 To już kolejny etap naszych zabaw eksperymentalnych, tym razem manipulowaliśmy i sprawdzaliśmy możliwości magnesów. W poniedziałek 31.05.2021 nasze kochane przedszkolaki  poznały budowę magnesów , ich właściwości oraz sprawdzały ich siłę oddziaływania na przedmioty wykonane z różnych tworzyw. Oprócz wiedzy podstawowej wiedzą również jak wyciągnąć igłę z wody oraz potrafią wymienić urządzenia wykorzystujące siłę pola magnetycznego. Na koniec naszych zabaw zbudowaliśmy wspólnie trasę przy użyciu kolorowych magnesów . 

M. Nowocień 

W tym roku szkolnym "Egzamin ósmoklasisty" uczniowie pisali: 25 maja z języka polskiego, 26 maja z matematyki, 27 maja z języka angielskiego.

Do Egzaminu przystąpili: Grzegorz Drechnowicz, Patryk Dusza, Kinga Gadawska, Gabriela Klepacz, Natalia Kolarz, Oliwia Kowalska, Aleksandra Milewska, Zofia Myszk, Mateusz Smak, Kacper Szcześniak, Martyna Wardzichowska.

Powodzenia!

17 maja 2021 roku odbył się w ZPO Kołaczkowice  III Gminny Konkurs Historyczno  – Literacki „Śladami Historii i Legend”. Wzięli w nim udział uczniowie klas szóstych z terenu Gminy Busko – Zdrój. Uczestnicy konkursu pisali test sprawdzający wiadomości i umiejętności  online w aplikacji  Microsoft TEAMS i Macrosoft FORMS. Zakres tematyczny obejmował zagadnienia z języka polskiego i  historii. Z  języka polskiego uczniowie musieli wykazać się znajomością treści  legendy Mariana Orłonia „O Wandzie co nie chciała Niemca”, czytaniem ze zrozumieniem oraz znajomością definicji i cech legendy. Natomiast z historii uczestnicy konkursu musieli wykazać się umiejętnością określania wieku wydarzeń naszej ery i przed naszą erą, obliczaniem upływu czasu pomiędzy wydarzeniami, czytaniem ze zrozumieniem tekstów źródłowych dotyczących czasów istnienia państwa wczesnopiastowskiego, czytaniem tablicy genologicznej Piastów, odczytywaniem informacji na podstawie mapy historycznej.

Zwycięzcami w/w Konkursu zostali uczniowie klasy szóstej ZPO w Dobrowodzie:                                   

Julia Gwóźdź – I miejsce 

Bartosz Górak – II miejsce

Serdecznie gratuluję laureatom i dziękuję za udział w konkursie i  godne reprezentowanie naszej szkoły.

Anna Rak

Wytyczne dotyczące organizowania i przeprowadzania w 2021r. egzaminów ósmoklasisty(E8):

Zdający oraz inne osoby biorące udział w organizowaniu i przeprowadzaniu egzaminów

1.1.Na egzamin może przyjść wyłącznie zdający, nauczyciel, inny pracownik szkoły, obserwator, egzaminator lub inna osoba zaangażowana w przeprowadzanie egzaminu –bez objawów chorobowych kompatybilnych z objawami COVID-19.

1.2.Zdający, nauczyciel inny pracownik szkoły, obserwator, egzaminator lub inna osoba zaangażowana w przeprowadzanie egzaminu nie może przyjść na egzamin, jeżeli przebywa w domu z osobą w izolacji w warunkach domowych albo sama jest objęta kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych.

1.3 Rodzic/Prawny opiekun nie może wejść z dzieckiem na teren szkoły, z wyjątkiem sytuacji, kiedy zdający wymaga pomocy np. w poruszaniu się.

1.4.Zdający nie powinni wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, w tym książek, urządzeń telekomunikacyjnych, maskotek.

1.8.Na egzaminie każdy zdający korzysta z własnych przyborów piśmiennych, linijki, cyrkla, kalkulatora itd. Jeżeli szkoła zdecyduje o zapewnieniu np. przyborów piśmiennych albo kalkulatorów rezerwowych dla zdających – konieczna jest ich dezynfekcja (por. pkt 3.17.). W przypadku materiałów jednorazowych, których zdający nie zwracają, dezynfekcja nie jest konieczna. Zdający nie mogą pożyczać przyborów od innych zdających.

1.10.Szkoła nie zapewnia wody pitnej. Na egzamin należy przynieść własną butelkę z wodą.

1.11.Na terenie szkoły nie ma możliwości zapewnienia posiłków. Osoby przystępujące do więcej niż jednego egzaminu w ciągu dnia będą mogły zjeść przyniesione przez siebie produkty w przerwie między egzaminami.

Sekcja 2. Środki bezpieczeństwa osobistego

2.1.Czekając na wejście do szkoły albo sali egzaminacyjnej, zdający zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej1,5m) oraz mają zakryte usta i nos(maseczką jedno-lub wielorazową).

2.2.Na teren szkoły mogą wejść wyłącznie osoby z zakrytymi ustami i nosem. Zakrywanie ust i nosa obowiązuje na terenie całej szkoły, z wyjątkiem sal egzaminacyjnych po zajęciu miejsc przez zdających lub po podejściu zdających do stanowiska egzaminacyjnego w przypadku EPKwZ i EZ. Podczas wpuszczania uczniów do sali egzaminacyjnej członek zespołu nadzorującego może poprosić zdającego o chwilowe odsłonięcie twarzy w celu zweryfikowania jego tożsamości (konieczne jest wówczas zachowanie co najmniej1,5-metrowego odstępu).

2.3.Zdający są zobowiązani zakrywać usta i nos do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej. Po zajęciu miejsca w sali egzaminacyjnej (w trakcie egzaminu) zdający ma obowiązek ponownie zakryć usta i nos, kiedy:

1)podchodzi do niego przewodniczący albo członek zespołu nadzorującego, aby odpowiedzieć na zadane przez niego pytanie

2)wychodzi do toalety

4)kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym i wychodzi z sali egzaminacyjnej.

2.5.Zarówno zdający, jak i członkowie zespołu nadzorującego mogą – jeżeli uznają to za właściwe –mieć zakryte usta i nos w trakcie egzaminu, nawet po zajęciu miejsca przy stoliku / stanowisku egzaminacyjnym (w przypadku zdających) lub kiedy obserwują przebieg egzaminu, siedząc albo stojąc (w przypadku członków zespołu nadzorującego iinnych osób zaangażowanych w przeprowadzanie egzaminu w danej sali)

Sekcja 3. Środki bezpieczeństwa związane z organizacją przestrzeni, budynków, pomieszczeń

3.4.W przypadku egzaminu z przedmiotów/kwalifikacji, na którym dozwolone jest korzystanie przez grupę zdających z np. jednego słownika, jednego egzemplarza dokumentacji technicznej, tego samego urządzenia, obok materiału/urządzenia, z którego może korzystać więcej niż jedna osoba, należy ustawić dozownik z płynem dezynfekcyjnym oraz poinformować zdających o konieczności korzystania z niego przed skorzystaniem z danego materiału egzaminacyjnego/urządzenia oraz po skorzystaniu z tego materiału egzaminacyjnego/urządzenia.

        Co roku w dniach 8-15 maja Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich organizuje Tydzień Bibliotek - program promocji czytelnictwa i bibliotek. Ma on na celu podkreślanie roli czytania i bibliotek w poprawie jakości życia, edukacji oraz zwiększanie prestiżu zawodu bibliotekarza i zainteresowania książką szerokich kręgów społeczeństwa.

       Nasza szkolna biblioteka również obchodziła to święto.10 maja został ogłoszony konkurs plastyczny pod hasłem: „Zilustruj wiersze J. Brzechwy” dla przedszkolaków i dzieci kl.I-III.11 maja zorganizowaliśmy czytanie na trawie. Korzystając z pięknej pogody czytaliśmy wiersze J. Brzechwy, J. Tuwima i innych polskich poetów. Następnie bawiliśmy się  chustą animacyjną.12 maja dzieci przebrały się za ulubione postacie z bajek i zorganizowaliśmy Dzień Postaci Bajkowych. Pięknie reprezentowali się min. Kopciuszek z wilkiem, Czerwony Kapturek, Pipi, Pinokio, Batman, Królewna Śnieżka, Strażak i Policjant. Najwięcej braw otrzymał Minionek. Wszyscy otrzymali pamiątkowe zakładki do książek.W piątek zakończyliśmy podsumowaniem konkursu plastycznego i rozdaniem nagród. Wszystkim uczestnikom obchodów Tygodnia Bibliotek serdecznie dziękujemy.

                                                                                                               Marta Skowrońska

        Konkurs o sławnych Polakach stał się tradycją Publicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Zbludowicach. Tegoroczna edycja odbyła się 23.04.2021r., a ze względu na sytuację epidemiologiczną w kraju, miała formę  elektroniczną. W konkursie brało udział 17 uczniów klas V - VII z 6 szkół podstawowych.

        Uczestnicy połączyli się z prowadzącymi poprzez aplikację Teams i w ciągu 30 minut pisali test dotyczący życia i działalności 12 sławnych Polaków: Mikołaja Kopernika, Jana Kochanowskiego, Józefa Wybickiego, Tadeusza Kościuszki, Jana Matejki, Fryderyka Chopina, Marii Skłodowskiej – Curie, Henryka Sienkiewicza, Józefa Piłsudskiego, Czesława Miłosza, Wisławy Szymborskiej, świętego Jana Pawła II.

Test składał się z czterech części.

I część – rozpoznanie imion i nazwisk sławnych Polaków na podstawie portretów.

II część – podanie wieku, w którym żyła podana postaci.

III część – pytania dotyczące życia i działalności w/w postaci.

IV część – rozpoznanie postaci na podstawie fragmentu charakterystyki.

Naszą szkołę reprezentowało troje uczniów z klasy VI. Wszyscy byli świetnie przygotowani i wykazali się ogromną wiedzą, zajmując czołowie miejsca.

I miejsce

Mateusz Matusik

Bartosz Górak

III miejsce

Natalia Kuc

         Wszyscy laureaci otrzymali dyplomy i nagrody książkowe. Gratulujemy!

          „Skąd się biorą produkty ekologiczne” to ogólnopolski program edukacyjny dla przedszkoli opracowany wspólnie z Ministerstwem Rolnictwa i Rozwoju Wsi. W dniach 12.04-06.05.2021r w Zerówce odbyły się zajęcia z programu edukacyjnego pt. ,,Skąd się biorą produkty ekologiczne”. Okres przedszkolny jest niezmiernie ważnym etapem kształtowania się postaw determinujących aktualne i przyszłe zachowania dotyczące zdrowia. Dlatego też istotne jest edukowanie dzieci w zakresie prawidłowego żywienia już od najmłodszych lat.

Główne założenie programu:

• zrozumienie czym jest rolnictwo i produkty ekologiczne,

• kształtowanie umiejętności wyboru produktów ekologicznych,

• propagowanie zdrowego stylu życia,

 • zwiększanie wiedzy i świadomości przedszkolaków o nawykach

• higieniczno-zdrowotnych.

       Podczas zajęć dzieci poznały wiele produktów ekologicznych oraz znaczek ,,Eko” jaki znajduje się na opakowaniu tych produktów. Obejrzały film pt. SKĄD SIĘ BIORĄ PRODUKTY EKOLOGICZNE? uważnie śledząc proces ich powstawania. Dzieci wspólnie utworzyły PIRAMIDĘ ZDROWEGO ŻYWIENIA I STYLU ŻYCIA oraz analizowały jej zawartość.Z dużym zaangażowaniem wykonały pracę plastyczną „Znaczek żywności ekologicznej”. Dzieci stworzyły dzienniczek aktywności, w którym rysowały jakie aktywności podejmowały w celu utrzymania dobrego stanu zdrowia. Na zakończenie zajęć dzieci nadawały sobie nowe ,,Eko imiona” .Wszystkie dzieci biorące udział w zajęciach otrzymały przygotowaną publikację.

                                                                                                       M.Skowrońska

W ostatnim tygodniu kwietnia ogłoszony został konkurs informatyczny na temat "Polskie Święta Narodowe w maju". Celem konkursu było wykonanie przez uczniów klasy IV-VII kolażu graficznego w Pancie lub Gimpie o polskich świętach narodowych obchodzonych w maju, budzenie szacunku dla symboli narodowych.

Bardzo ciekawe prace wykonali:

- Ala Ozdoba-kl.IV

-Andzelika Adamczyk - kl.V

- Julia Gwóźdź, Bartosz Górak - kl.VI

- Kamil Burchan, Dawid Dulik - kl. VII

Uczestnicy konkursu otrzymali szóstki z informatyki oraz punkty z zachowania.

                                                        Gratulacje. .

                                                                                                        Bożena Krupa 

Pierwszy raz Dzień Ziemi został zorganizowany 22 kwietnia 1970 r. w Stanach Zjednoczonych. Wzięło w nim udział ponad 20 mln ludzi. W Polsce obchody Dnia Ziemi zostały zapoczątkowane w 1990 r. Obecnie na świecie Święto Ziemi obchodzone jest w ponad 190 krajach.

Tegorocznym motywem przewodnim Dnia Ziemi było hasło: „Przywróć naszą Ziemię”.

W tym dniu na lekcjach przyrody i biologii uczniowie obejrzeli prezentacje multimedialne o tym jak dbać o naszą planetę i co może zrobić człowiek aby ją ratować. Były też quizy i zagadki ekologiczne.

Ze względu na Covid-19akcja „Sprzątanie Ziemi” przyjęła inną formę niż w latach ubiegłych. Dzieci same zdecydowały co chcą zrobić dla dobra Ziemi. Sadziły drzewka, kwiaty. Sprzątały podwórka, ogródki oraz najbliższe otoczenie. Pokazywały jak segregować śmieci, jak wykorzystać wodę deszczową itp.  Robiły też ciekawe przedmioty z surowców wtórnych. Każde działanie zostało sfotografowane i powstała wspaniała fotorelacja.

Koordynator akcji: Anita Skotnicka

Szanowni Rodzice

W związku z wejściem w życie rozporządzenia dotyczącego  ustalenia harmonogramu zajęć w taki sposób, aby zajęcia w szkole miało nie więcej niż 50 % uczniów klas I-III oraz co najmniej 50 % – uczniów pracowało zdalnie, informuję, że:

- w tygodniu od 26-30.04.br. zajęcia w szkole będą dla klasy I i II.

- w tygodniu od 04-07.05. br. zajęcia w szkole będą dla klasy III.

O dalszych decyzjach będę informowała na bieżąco.

Z poważaniem

B.Guzińska

Patronem Irlandii jest św. Patryk. Święto Patryka odbywa się w marcu. Z tym dniem związany jest również Lepreachaun, irlandzki skrzat, który według legendy ukrył garnek ze złotem na końcu tęczy. Uczniowie  naszej szkoły dowiedzieli się o tradycjach i poznali słownictwo związane z dniem Patryka. Odbył się również konkurs plastyczny z tej okazji.

Konkurs klasy I-III

I miejsce: Julia Kuta, Hubert Górak

II miejsce: Amelia Gwóźdź, Mateusz Kałuża

III miejsce: Daniel Nizioł, Wiktoria Pechcińska

Przedszkole i oddział przedszkolny:

I miejsce: Filip Nowocień, Bartosz  Świątek

II miejsce: Wiktor Wilk, Ksawery Lipiec

III miejsce: Jan Nowocień, Jan Domagała,

Zwycięzcom konkursu gratulujemy! Nagrody zostaną rozdane po powrocie do szkoły.

Wiśniewska Urszula

Warunki oferty pracy na wolne stanowisko dla nauczyciela doradztwa zawodowego są w poniższym pliku:

1) ogloszenie_o_naborze_na_stanowisko_pracy_nauczyciela-_daoradztwa_zawodowego_.pdf

W poniższych plikach znajduje się lista kandydatów przyjętych do oddziału przedszkolnego "0" i publicznego przedszkola w roku szkolnym 2021/2022:

1) Lista_kandydat_-w_zakwalifikowanych_do_Oddzia_eu_Przedszkolnego_w_ZPO_Dobrowoda_na_rok_szlony_20.pdf

2) Lista_kandydat_-w_zakwalifikowanych_do_Publicznego_Przedszkola_na_rok_szkolny_2021_22.pdf

Dokumenty do pobrania dotyczące: "Potwierdzenia woli zapisu dziecka do przedszkola", "Oświadczenia zapisu dziecka do przedszkola" oraz "Oświadczenia odbioru dziecka z przedszkola"  znajdują się w poniższym pliku:

potwierdzenie_woli_zapisu_dziecka_do_przedszkola.pdf​​​​​​​  

Na stronie internetowej Powiatu Buskiego zostały zamieszczone Komunikaty Starosty Buskiego w sprawie rekrutacji kandydatów do szkół ogólnodostępnych oraz szkół specjalnych na rok szkolny 2021/2022.

https://www.powiat.busko.pl/pl/

ORIGAMI- JAPOŃSKA SZTUKA SKŁADANIA PAPIERU

 Origami powstało w VI w. n. e. w Chinach, mimo to nie Chiny lecz Japonia jest uznawana za kolebkę sztuki składania papieru. W Japonii origami pojawiło się już w VII w. za sprawą mnichów, którzy wraz z umiejętnością produkcji papieru zaszczepili u Japończyków zamiłowanie do jego składania.Najbardziej popularne na świecie jest tradycyjne origami, w którym wykorzystuje się papier w formie kwadratu. Jednak nowoczesne origami uwzględnia także formę prostokąta, trójkąta równobocznego i koła. 

  Zajęcia z wykorzystaniem tej sztuki rozwijają: myślenie twórcze, konstrukcyjne,wyobraźnię przestrzenną, sytuacyjną, ułatwiają zapamiętywanie, uczą prostoty, estetyki, dokładności i dyscypliny.Origami wymaga od dziecka precyzji składania, wymaga wielkiej koncentracji - poszczególne czynności muszą być wykonane ściśle według określonej kolejności. Jest tu, więc miejsce na naukę logicznego myślenia. Posiada ona szeroki walor uspokajający, rozbudza zainteresowania oraz chęć nowych poszukiwań.

Wiedząc o tym postanowiłam przybliżyć uczniom wiedzę na jej temat i zaprezentować przykłady matematycznego origami.  Na zajęciach koła matematycznego dzieci poznały historię origami. Obejrzeliśmy filmiki, jak wykonać nietypowe, matematyczne sześciany „ zaplątane sześciany” i origami modułowe- kwiat kusudamy.

„Magiczne origami”, nie było tak łatwe jak się wydawało, ale uczniowie wytrwale dążyli do celu. Postarali się i wykonali przepiękne prace.

Anita Skotnicka